Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Harmonia to miejsce dla dzieci, młodzieży oraz ich rodziców, gdy pojawiają się trudności w nauce, mowie, emocjach lub codziennym funkcjonowaniu w przedszkolu i szkole. Zapewniamy kompleksową opiekę specjalistyczną jako poradnia psychologiczna dla dzieci - w Warszawie oraz Katowicach.
Prowadzimy diagnozy, konsultacje oraz terapię logopedyczną dla dzieci. Pomagamy nazwać problem, określić mocne strony dziecka i ustalić, jakie wsparcie będzie dla niego najbardziej pomocne — w domu, w placówce edukacyjnej i podczas dalszej terapii.
Pracujemy interdyscyplinarnie. W zależności od potrzeb dziecka w proces mogą być zaangażowani psycholog dziecięcy, pedagog i logopeda, którzy wspólnie omawiają obserwacje oraz przygotowują spójne zalecenia.

Warto umówić konsultację w naszej poradni psychologiczno-pedagogicznej, szczególnie gdy dziecko:
- czyta wolno, gubi linijki, opuszcza fragmenty tekstu lub ma trudność ze zrozumieniem przeczytanej treści,
- popełnia częste błędy ortograficzne, myli litery lub ma bardzo nieczytelne pismo,
- ma trudności z nauką, obniżone wyniki, powtarza klasę albo nie radzi sobie z wymaganiami szkolnymi,
- mówi niewyraźnie lub jest często niezrozumiałe dla otoczenia,
- potrzebuje oceny gotowości do rozpoczęcia nauki w szkole,
- przeżywa trudności emocjonalne, społeczne lub wychowawcze,
- rozwija się nierównomiernie albo przejawia ponadprzeciętne zdolności.
Dla kogo są usługi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej?
Wspieramy:
- dzieci już od 2. roku życia,
- dzieci w wieku przedszkolnym,
- uczniów szkół podstawowych,
- młodzież, w tym osoby potrzebujące wsparcia psychologicznego,
- dzieci z trudnościami w rozwoju mowy, nauce, funkcjonowaniu emocjonalnym lub społecznym;
- rodziców, opiekunów i nauczycieli, którzy potrzebują wskazówek dotyczących wspierania dziecka w domu, przedszkolu lub szkole.
Zakres wsparcia w naszych placówkach
Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się
Gdy dziecko czyta wolno, przekręca lub opuszcza słowa, gubi się w tekście, ma trudność z jego rozumieniem, pisze nieczytelnie albo popełnia liczne błędy ortograficzne, może to wskazywać na potrzebę diagnozy dysortografii, dysgrafii lub dysleksji.
Diagnoza dysleksji jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat. Pomaga rozpoznać trudności związane z czytaniem, pisaniem i ortografią, w tym objawy dysleksji, a także postawić diagnozę dysgrafii lub dysortografii.
Diagnoza dysleksji i innych trudności odbywa się bezpośrednio w naszych placówkach w Warszawie oraz Katowicach.
Pakiet obejmuje 4 spotkania: rozmowę wstępną z rodzicami, spotkania diagnostyczne z dzieckiem oraz omówienie wyników. Po zakończeniu rodzic otrzymuje pisemną opinię z wynikami diagnozy i zaleceniami do dalszej pracy w domu oraz w szkole.
W zależności od potrzeb kolejnym krokiem może być terapia, konsultacje dla rodziców lub przekazanie szkole wytycznych dotyczących pracy z uczniem.
Diagnoza gotowości szkolnej - Warszawa i Katowice
Diagnoza gotowości szkolnej jest przeznaczona dla dzieci około 5. roku życia. Pomaga ocenić, czy dziecko jest przygotowane do rozpoczęcia nauki w szkole — pod względem poznawczym, emocjonalnym, społecznym i motorycznym.
Rodzice najczęściej zgłaszają się, gdy rozważają wcześniejsze rozpoczęcie nauki w szkole albo otrzymali z przedszkola informację, że dziecko może potrzebować dodatkowego wsparcia przed rozpoczęciem edukacji.
Proces obejmuje 3 konsultacje prowadzone przez psychologa dziecięcego w Katowicach lub Warszawie. Po zakończeniu rodzic otrzymuje pisemne podsumowanie wraz z omówieniem wyniku oraz wskazówkami dla rodziny i placówki edukacyjnej.
Diagnoza i wsparcie logopedy dziecięcego w Warszawie i Katowicach
Wsparcie logopedyczne jest przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat, które mówią niewyraźnie, mają trudność z prawidłową artykulacją lub często są niezrozumiałe dla otoczenia.
Pakiet obejmuje 2 konsultacje z logopedą dziecięcym w Warszawie lub Katowicach. Podczas spotkań specjalista ocenia rozwój mowy i komunikacji dziecka, a następnie przekazuje rodzicom zalecenia oraz plan dalszego postępowania.
Jeżeli diagnoza wskazuje na potrzebę regularnej pracy, możliwa jest kontynuacja terapii logopedycznej dla dzieci w naszej poradni. Terapia pomaga rozwijać prawidłową wymowę, usprawniać artykulację i wspierać dziecko w codziennej komunikacji.
Diagnoza przyczyn niepowodzeń edukacyjnych
Diagnoza jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży od 16. roku życia. Pomaga zrozumieć, z czego wynikają trudności szkolne — czy są związane z funkcjonowaniem poznawczym, emocjonalnym, społecznym, relacyjnym czy sposobem uczenia się.
Warto rozważyć ją, gdy dziecko osiąga słabe wyniki mimo wysiłku, ma trudność z opanowaniem materiału, powtarza klasę albo doświadcza problemów w relacjach z rówieśnikami, które wpływają na jego funkcjonowanie w szkole.
Proces obejmuje 3 konsultacje prowadzone przez psychologa dziecięcego oraz pedagoga w naszych placówkach w Warszawie i Katowicach. Rodzice szukający psychologa dziecięcego w Katowicach lub Warszawie mogą umówić dziecko na stacjonarną diagnozę i omówienie dalszych kroków. Po zakończeniu procesu rodzic otrzymuje pisemne podsumowanie wyników oraz zalecenia do dalszej pracy z dzieckiem — w domu i w szkole. W razie potrzeby wskazujemy dalszą ścieżkę terapii lub konsultacji.
Badanie inteligencji i funkcjonowania poznawczego dziecka
Badanie jest dostępne dla dzieci od 2. roku życia. Pozwala lepiej poznać sposób, w jaki dziecko myśli, uczy się, przetwarza informacje i wykorzystuje swoje mocne strony.
Może być pomocne, gdy rodzic obserwuje nierównomierny rozwój dziecka, trudności neurorozwojowe albo ponadprzeciętne zdolności, które wymagają lepszego zrozumienia i odpowiedniego wsparcia.
Pakiet obejmuje 3 konsultacje z psychologiem dziecięcym w naszej placówce w Warszawie lub Katowicach. Po zakończeniu diagnozy rodzic otrzymuje opinię z omówieniem wyników oraz wskazówkami dotyczącymi dalszego wsparcia dziecka, terapii, pracy w domu lub współpracy ze szkołą.
Konsultacje dla rodziców i nauczycieli
Konsultacje są przeznaczone dla rodziców i nauczycieli dzieci w każdym wieku. Pomagają lepiej zrozumieć zachowanie dziecka, jego emocje oraz trudności pojawiające się w domu, przedszkolu lub szkole.
To wsparcie dla osób, które mierzą się między innymi z problemami wychowawczymi, silną złością dziecka, trudnością w stawianiu granic, napięciem w relacji lub poczuciem, że dotychczasowe sposoby reagowania nie działają.
Liczbę spotkań ustalamy indywidualnie, zazwyczaj rekomendujemy pakiet co najmniej 3 konsultacji. Rodzic otrzymuje omówienie sytuacji oraz konkretne wskazówki do dalszej pracy z dzieckiem.
Konsultacje w Katowicach i Warszawie mogą prowadzić psycholog dziecięcy, pedagog lub logopeda — zależnie od charakteru zgłaszanego problemu.
Opinie, zalecenia i dokumenty dla szkoły
Po zakończeniu diagnozy rodzic otrzymuje pisemne podsumowanie wyników oraz zalecenia dopasowane do potrzeb dziecka.

- opinię o specyficznych trudnościach w uczeniu się,
- opinię o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną,
- opinię dotyczącą dostosowania wymagań edukacyjnych,
- opinię o gotowości szkolnej,
- opinię logopedyczną,
- raport lub opis diagnozy,
- pisemne zalecenia dla rodziców i szkoły,
- informację dla placówki edukacyjnej,
- plan terapii,
- podsumowanie konsultacji,
- zaświadczenie o przeprowadzonej diagnozie lub konsultacji.
Formalne opinie są wydawane na pisemny wniosek rodzica lub pełnoletniego ucznia, po przeprowadzeniu diagnozy i analizie potrzebnej dokumentacji. Podpisują je specjaliści uczestniczący w procesie oraz dyrektor Poradni.
Formalną opinię przekazujemy najczęściej do 14 dni od zakończenia procesu diagnostycznego. W większości przypadków dokumentacja jest przygotowywana szybciej.
Opinia może pomóc szkole zaplanować wsparcie dla ucznia, dobrać formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej lub dostosować wymagania edukacyjne do jego potrzeb. Zakres wykorzystania dokumentu zależy od rodzaju opinii, sytuacji dziecka i procedur obowiązujących w szkole.
Poradnia nie wydaje orzeczeń ani opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.
Umów diagnozę gotowości szkolnej w Warszawie lub Katowicach. Skontaktuj się z Poradnią i opowiedz, czego potrzebuje Twoje dziecko.
Współpraca ze szkołą i przedszkolem
Jeżeli jest to potrzebne dla procesu diagnozy lub planowania wsparcia, Poradnia może współpracować ze szkołą, przedszkolem albo nauczycielami dziecka.
Taki kontakt odbywa się wyłącznie za wiedzą i zgodą rodzica lub pełnoletniego ucznia. Może obejmować rozmowę, konsultację, wymianę informacji lub przekazanie zaleceń dotyczących funkcjonowania dziecka w placówce.
Zespół, który patrzy na dziecko szerzej
W Poradni pracują psycholodzy, pedagodzy i logopedzi. W bardziej złożonych sytuacjach specjaliści konsultują się ze sobą, wymieniają obserwacjami i wspólnie ustalają zalecenia.
Dzięki temu nie skupiamy się wyłącznie na pojedynczym objawie. Patrzymy na dziecko w kontekście jego rozwoju, emocji, nauki, relacji i codziennego funkcjonowania.
Gdzie realizujemy usługi?
Nasza poradnia psychologiczno-pedagogiczna w Warszawie oraz poradnia psychologiczno-pedagogiczna w Katowicach (Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Kontinuum) realizują usługi stacjonarnie.
Nie musisz od razu wiedzieć, jakiej diagnozy potrzebuje Twoje dziecko
Opowiedz nam, co Cię niepokoi. Pomożemy umówić odpowiedni pakiet konsultacji lub diagnozy i zaplanować pierwszy krok. Zadzwoń i umów się.
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna w Warszawie
W warszawskiej placówce prowadzimy konsultacje i diagnozy dla dzieci oraz młodzieży, między innymi w zakresie trudności szkolnych, rozwoju mowy, gotowości szkolnej, funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. W zależności od potrzeb dziecka w proces mogą być zaangażowani psycholog dziecięcy, pedagog lub logopeda.
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna w Katowicach
W Katowicach usługi realizuje Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Kontinuum. Placówka prowadzi stacjonarne konsultacje, diagnozy i wsparcie specjalistyczne dla dzieci, młodzieży oraz rodziców. Pomagamy określić źródło trudności i zaplanować dalsze kroki — w domu, szkole lub podczas terapii.
Najczęściej zadawane pytania o poradnię psychologiczno-pedagogiczną
Czy Poradnia wydaje orzeczenia?
Nie. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Harmonia nie wydaje orzeczeń ani opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. W sprawach wymagających orzeczenia obowiązuje odrębna ścieżka określona w przepisach prawa oświatowego.
Jakie dokumenty mogę otrzymać po diagnozie?
W zależności od zakresu diagnozy i potrzeb dziecka możemy przygotować formalną opinię psychologiczno-pedagogiczną, opis lub raport z diagnozy, zalecenia dla rodziców i szkoły, informację dla placówki edukacyjnej, plan terapii, podsumowanie konsultacji albo zaświadczenie o przeprowadzonej diagnozie lub konsultacji.
Czy opinia z Poradni może zostać wykorzystana w szkole?
Tak. Opinia może stanowić podstawę do objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną, dostosowania wymagań edukacyjnych lub organizacji odpowiednich form wsparcia w szkole. W określonych przypadkach może również być wykorzystywana przy dostosowaniu warunków egzaminów zewnętrznych.
Ostateczny zakres wsparcia zależy od rodzaju opinii, indywidualnej sytuacji ucznia oraz procedur obowiązujących w szkole.
Kiedy otrzymam formalną opinię?
Formalną opinię przekazujemy do 14 dni od zakończenia procesu diagnostycznego. Zwykle dokumentacja jest gotowa wcześniej.
Czy do wydania opinii potrzebny jest wniosek rodzica?
Tak. Formalna opinia jest wydawana na pisemny wniosek rodzica lub — w przypadku osoby pełnoletniej — samego ucznia.
Jak przygotować się do pierwszej wizyty?
Warto zabrać wcześniejsze opinie i diagnozy, istotną dokumentację medyczną, wybrane prace szkolne dziecka oraz informacje ze szkoły lub przedszkola, jeżeli są dostępne.
Brak części dokumentów nie wyklucza diagnozy. Mogą jednak ułatwić specjaliście pełniejsze poznanie sytuacji dziecka.
Czy Poradnia może skontaktować się ze szkołą lub przedszkolem?
Tak, gdy jest to potrzebne do diagnozy albo zaplanowania wsparcia dziecka. Kontakt odbywa się wyłącznie za wiedzą i zgodą rodzica lub pełnoletniego ucznia.
Może obejmować rozmowę, konsultację, wymianę informacji lub przekazanie zaleceń dotyczących funkcjonowania dziecka w placówce.
Czy muszę wiedzieć, jakiej diagnozy potrzebuje moje dziecko?
Nie. Podczas rozmowy telefonicznej opisz, co Cię niepokoi. Konsultant pomoże umówić właściwy pakiet diagnostyczny lub konsultacyjny, zgodnie z dostępnymi terminami.
Czy diagnoza zastępuje konsultację lekarską lub psychiatryczną?
Nie zawsze. W zależności od sytuacji dziecka może być potrzebna dodatkowa konsultacja lekarska, psychiatryczna, neurologiczna albo inna diagnoza specjalistyczna. Jeżeli będzie to wskazane, specjalista omówi z Tobą dalszą ścieżkę wsparcia.
Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej HARMONIA



