Program adaptacji do wizyt stomatologicznych dla uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami

Projekt ma charakter ogólnopolski a jego realizacja jest planowana do 31.03.2029 r.

Celem projektu jest dopracowanie wieloetapowego modelu postępowania adaptującego uczniów i uczennice do wizyt stomatologicznych i profilaktyki chorób jamy ustnej. Model zostanie oparty na dwóch mikroinnowacjach wypracowanych w ramach projektów „Stomatologia bez barier” oraz „Coraz bliżej lekarza”. Planowane jest dopracowanie i skalowanie modelu na większą liczbę placówek (specjalne szkoły podstawowe, oddziały specjalne w szkołach podstawowych i ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze) oraz rozszerzenie tego modelu na inne szkoły podstawowe do których uczęszczają uczniowie/wychowankowie ze specjalnymi potrzebami.

Zadania realizowane w ramach projektu obejmują:

1. Dostosowanie modelu do potrzeb użytkowników i odbiorców oraz opracowanie ostatecznej oraz rozszerzonej wersji modelu innowacji;

2. Przeprowadzenie cyklu interaktywnych zajęć oswajających z sytuacją wizyty u stomatologa. W bezpiecznym środowisku szkoły uczniowie/wychowankowie poznają bodźce związane z węchem, dotykiem, wzrokiem i dźwiękiem, co zwiększy ich gotowość do kontaktu z dentystą;

3. Przeprowadzenie sesji adaptacyjnych w zaimprowizowanym gabinecie stomatologicznym zakończonych przeprowadzeniem przeglądu dentystycznego i sporządzeniem tzw. paszportu dentystycznego;

4. Aktywne włączenie oraz wsparcie rodziców i opiekunów uczniów/wychowanków ze specjalnymi potrzebami w profilaktyce chorób jamy ustnej, zwiększenie ich świadomości na temat możliwości podjęcia leczenia i przysługującej profilaktyce stomatologicznej.

Szczegółowe informacje dotyczące naboru szkół oraz rodziców do projektu zostaną wkrótce umieszczone na podstronie projektu.

Serdecznie zapraszamy!